索尼计算机科学研究所、关西学院大学等科研机构的科研人员共同组成的研究团队发现可预防钢琴家紧张导致的演奏准确度下降的训练方法，该研究成果于近期发表在《Communications Biology》，题为：“Back to feedback: aberrant sensorimotor control in music performance under pressure”。

艺术家、音乐家、外科医生等各领域专业人士的技能是经过长年累月的训练所获得的。但是在面临很大压力的情况下，由于心情紧张可能会出现一些意想不到的错误。然而，避免因紧张所致的感觉和运动机能异常的训练方法尚不明确。

科研人员通过可自由调节钢琴发声快慢、音调高低、音量大小的“可变听觉反馈系统”，在钢琴演奏过程中人为延迟琴声，形成外部干预，并对演奏者手指活动的反应进行评判，分析演奏时手指活动受听觉的影响程度。实验1中，11名钢琴家在有专家评判和录像的紧张状态下演奏乐曲，演奏过程中，科研人员人为地在钢琴家意想不到的几个地方使琴声延迟0.08秒，观察后续演奏的错乱程度。实验显示，受听觉延迟的影响，受试者演奏节奏的正确性下降，导致演奏出现错乱。这表明在紧张状态下，听到节奏错误时，动作行为会出现过度反应，统筹听觉和运动的机能出现了异常。实验2中，科研人员通过“可变听觉反馈系统”提前对受试者进行数十分钟训练。科研人员将30名钢琴家分为3组，每组各10人，分别是忽略发声延迟进行练习的“适应组”、提前按键改善发声延迟的“改善组”和不进行训练的“对照组”。运用“可变听觉反馈系统”，分析训练后受试者在紧张状态下的演奏情况，结果显示只有“适应组”不会出现演奏错乱。

实验表明，专业人士在紧张状态下出现的演奏技能下降现象与听觉和运动统筹机能失调相关，可以提前通过短期的听觉运动训练进行预防。此项研究成果揭示了紧张所致的专业人士技能下降背后的身体机制，有助于推动可使专业人士在紧张状态下稳定发挥技能的训练方法和训练系统的研发。

原文链接：https://www.jst.go.jp/pr/announce/20211216/index.html

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